“寒门再难出贵子”是中国广泛流传的一句话，意为 出身贫寒的人很难成为社会上的精英。这句话的背后反映了中国社会的某些现实问题。

在社会中，各种资源和机会并不是公平分配的，而是倾向于那些出身富裕、受过良好教育和有社会关系的人。这种不公平的现象会导致 “寒门”人难以获得与其实际能力相符的社会地位，从而形成社会阶层的固化现象。

“寒门”难出“贵子”的原因很多，其中 最主要的原因是教育的不公平。由于贫困的家庭缺乏教育资源，他们难以获得像好学校、好老师、优质教材之类的基础教育资源，这使得他们在个人素质以及教育背景等方面与其他阶层的人相比劣势明显，这使得他们 进入高层次教育的机会显得更加渺茫。

普通人的逆袭道路注定孤独，因为阻挠你的是整个世界。

而号称“亚洲领先，世界前列”的新加坡，是否也存在教育不公的问题呢？出身“寒门”在新加坡能否逆袭？

1

出身“寒门”的孩子们 逆袭成功了吗？

首先，我们先来看一些例子。

在新加坡的政界和商界，有许多人出身平凡，但他们凭借自己的努力和才华，成功逆袭，最终取得了今天的辉煌成就。

新加坡总理“接班人”黄循财，就是一个很典型的例子。

黄循财的爸爸出生于中国海南，很小的时候就跟随黄循财的爷爷定居马来西亚怡保，后又迁到这个华人众多的新国家，经过多年打拼，最终成为一家 建筑材料公司的经理。

黄循财的妈妈是一名 小学老师，在家附近的海格男校执教超过35年。黄循财和哥哥念的都是这所小学。

从各个方面看，黄循财的父母都是再普通不过的开拓者而已。那时，母亲的工资为每月400元（新币），父亲的工资还不稳定，交完每月300元的租屋贷款后，整个家庭收入所剩无几。

但是， 节俭朴素但温馨和谐的家庭氛围，在很大程度上 塑造了黄循财低调、勤奋以及知足常乐的性格特点。很多分析人士认为，这也是他如今被人民行动党高层看中的主要原因之一。毕竟，在民众看来，黄循财的普通家庭背景是 “接地气”，与那些从小就在精英学校读书，和基层生活脱节的行动党高层形成了强烈反差。

他学习非常努力，常常在马林百列图书馆里借阅各类书籍，他认为自己喜欢读书甚于运动。在新加坡读完高中学业后，他 获得政府奖学金 得以出国读大学，最终选择在最喜欢的吉他手克莱普顿的故乡——美国，来度过他的大学生涯。

他先是在 美国威斯康辛大学麦迪逊分校攻读经济学，后来在 密歇根大学安娜堡分校学习获得经济学硕士学位。

最终，于1997年回到新加坡，进入了公务系统。期间他辗转在多个政府部门任职， 职位更是一路升迁。

繁忙工作之余，他还在2003年完成了 哈佛大学的公共管理硕士课程。

2022年4月16日，新加坡现任总理李显龙亲自公布了新加坡第四代领导班子领军人物的人选是黄循财。黄循财则表示将和团队正式启动制定新加坡未来十年和之后的发展路线图计划。

黄循财的性格温和大气，与人相处融洽和谐又不失大将风度，不但得到同僚的一致认可，在各种论坛，国际谈判和记者招待会上都能轻松驾驭，得到台下一片掌声。

而主动退出第4代领导团队领军位置的 王瑞杰，也是 新加坡“草根逆袭”的典范。

王瑞杰出身新加坡红山一带的平凡家庭，他的求学之路可以说是 学 霸的逆袭之路！

王瑞杰从一个现在已经不存在的小学考上了新加坡名校 莱佛士书院，之后是 莱佛士初级学院，再在1980年成为第一批荣获警察部队海外奖学金的得主，到 英国剑桥大学修读经济。1993年，他又获得 美国哈佛大学肯尼迪政府学院公共管理硕士学位。

他曾先后担任过新加坡资政李光耀的私人秘书、WTO谈判代表、贸易工业部常任秘书等职。2005年4月出任 新加坡金融管理局局长，被认为是新加坡政坛的“未来之星”。后又相继出任新加坡教育部长、新加坡财政部长、新加坡副总理等职位。

2020年7月25日，新加坡总理李显龙宣布新任政府内阁成员名单。王瑞杰继续成为内阁中的唯一副总理，并留任财政部长。他还被任命为新加坡经济政策统筹部长。 李显龙表示，指定王瑞杰为总理接班人的决定没有改变。 

2021年4月8日，时任新加坡副总理、经济政策统筹部长兼财政部长王瑞杰宣布， 因身体和年龄原因无意担任下一任新加坡总理，并不再兼任财政部长。

新加坡第二任总理吴作栋也是出身平凡。祖父是一个小商人，早年从福建泉州移民新加坡。吴作栋12岁时，其父亲便去世了， 他的二叔在一个饼干厂当工人，并负责照顾整个大家庭。

他从小学习就非常用功，表现很出色。他曾就读于私立男校 莱佛士书院，在校期间曾担任莱佛士书院学生会主席。后进入 新加坡国立大学读书，获得一等经济荣誉学位，同年开始 任职于政府部门。

因其出色的表现，1976年，吴作栋获得人民行动党推荐， 参选马林百列选区国会议员并当选。次年入选内阁，出任财政部部长。

1990年， 吴作栋接替李光耀，由全体内阁成员投票决定，出任新加坡第二任总理。

吴作栋在1990年至2004年担任新加坡总理的任期内， 在政治方面，忠实实践民主行政的理念，准予政治性社团的成立，开辟了互联网论坛，创立了管委议员； 在经济方面，早期积极推动“区域化政策”，带领新加坡走出亚洲金融危机。

除此之外，新加坡前任总统哈利玛、立时集团和立邦品牌的创办人吴清亮、新加坡地产大亨蔡天宝、郭氏家族等等，都 出身微末，一步一个脚印的靠自己的努力做到了今天的成就！

他们都证明了， 新加坡的教育可以让任何一个有才华、肯努力的人，实现自己的人生价值。

李光耀先生十分重视人才，他曾经说过：新加坡是小国，人才有限，因此我们要更加重视人才。李光耀认为，要建立好政府，非有优秀人才不可。不论政治体制有多好，差劲的领袖仍会给人民带来伤害。 我们也可以看出，在新加坡的政坛，并不会过多的注重出身和家世，更多是看个人能力，从平凡一路走到顶级政要的大有人在。

2

新加坡的教育公平吗？

新加坡是一个狭小的岛国，国土除新加坡岛之外，还包括周围63个小岛。其国土面积仅724.4平方公里，但它却是 亚洲重要的金融、服务和航运中心之一，享有“亚洲四小龙”之一的美誉。

许多人认为， 新加坡的成功秘诀，在于它的教育制度。

新加坡教育制度奉行的理念是——每个孩子都有学习的能力。每个孩子的潜能是不同的，所以要让孩子们发挥他们潜力和价值，尽量 不让每一个孩子掉队。

新加坡的教育理念

新加坡最初曾是英国的殖民地，独立后成为了国际贸易的港口。新加坡自知自然资源并不丰富，所以国家更需要自立自强。

新加坡总统尚达曼曾说：“我们需要让其他国家的公司相信，在激烈的国际竞争中，我们是不错的合作伙伴。”

新加坡唯一的资源是劳动力，而先进的公司和技术需要先进的人才，所以 新加坡必须提劳动力素养，所以教育就是国家重要的发展战略。

出自纪录片《无声的革命-新加坡教育解读》。如今尚达曼已成为新加坡新一任总统。

新加坡信仰精英教育，培养了大批精英，所以他们也有严格的考试制度作为筛选的依据。新加坡人民无比信仰精英教育，只要你足够努力，就可以选择想去的学校。

但是 这并不意味着每个孩子都会走上相同的道路。在某种意义上来说，这种教育是“不公平”的。

因材施教

新加坡是一个 重视知识经济的国家，所以教育的地位举足轻重。

为了确定学生们的发展方向，新加坡设置了一系列的考试，最先的是小六会考（PSLE），也就是我们所说的小升初考试。

小六会考很大程度上决定了孩子们即将去的中学，而新加坡的学生焦虑也和咱们的小学生如出一辙：如果考不好怎么办，如果上不了好的中学怎么办？

当然，学校也会竭尽全力帮助孩子们备考，他们也会公布成绩榜。

小六会考决定了孩子们未来可以接受什么样的教育，从而也在一定程度上决定了孩子的未来。

“新加坡奉行的教育理念是每个新加坡人都需要接受教育，发挥全部潜能。但是这并不意味着每个孩子都要接受大学教育，我们要发掘孩子的长处。”换言之，所有学生并不是接受同等的教育，在新加坡， 学生们在小学毕业后就被细分去向。

新加坡的教育总结成一个词就是： 因材施教。

新加坡的中学有 快捷课程，有些学生可以在4年内学完中学的全部课程。但是对于学习吃力的学生，新加坡同样提供 普通类学习课程。而对于不擅长学术科目学习的孩子来说，同样有更多的 职业科目可以学习。因为这样的教育制度，新加坡顺利完成中学学业的比率几乎是100%。

因材施教可以更有针对性地对孩子实施帮助，而这也是考试评估的由来。

在纪录片《无声的革命-新加坡教育解读》中我们看到了一个叫哈姆卡的男孩， 他参加了两次小六会考，但都未能通过。

虽然学业上并不理想，但是 哈姆卡的潜力在龙舟上却可以发挥的淋漓尽致。在龙舟项目上，意志力、身体素质、领导能力才是最为关键和重要的，而这正是他的强项。

新加坡的教育战略主张从小根据学生能力实施分流教育，帮助他们获得社会地位提升的机会。那么，像片中提到的男孩儿那样接连两次都未能通过小升初考试，他的未来又在哪里呢？

新加坡政府为他们开设了两所非常有特色的学校。其中之一就是2007年创办的 北烁学校。

北烁实行小班教学， 对于学生的问题进行针对性的解答和辅导，帮助学生进步。

新生正式入学北烁之后，校长提到：“我们的第一步是帮助学生重新定义成功，成功有很多含义，他们没有通过小六会考，只是没通过一个重要的考试，并不意味着他们人生的失败。”

初到北烁学校，学生们往往极度缺乏自信和自尊，而学校需要让这些孩子重拾信心，树立全新的目标，在一个个小小的成功中成为全新的自己。

哈姆卡最终在学校中获得了骄人的成绩，最后考取了工艺教育学院。学生们在独特的教育下慢慢成材，北烁的校长认为这反映了一个更深刻的教育理念：

“一个社会需要各种各样的人才……我们的学生，他们也可以成为社会的栋梁。因为并不是每个人都能成为精英……而这些人是实干型人才，但没关系，我们确实需要他们，这样的社会才算完整。”

新加坡的精英教育和因材施教的理念相互补充，使得新加坡社会的人才体系更加完整。社会也拥有了多样的人才。

在筛选与分流中，压力、胜利、失败、失望都是孩子们成长路上最重要的体验，也是发现和培养学生天赋的重要途径。

新加坡的教育并不算“公平”，但是它却帮助每个孩子找到了适合自己发展的道路。无论孩子走哪条路，进入社会时他们都能正确看待自己，清楚自己的强项，为社会贡献出一份力量。

在这种教育体制下，新加坡收获了大量的人才，他们 未必出身富贵，也不必非要成为精英，而是发掘出了自己的那个闪光点，凭自己的能力逆袭，走上人生“巅峰”。

3

外国人在新加坡 有机会吗？

不得不说，新加坡这个“小红点”的格局还是很大的！ 为了吸引人才，新加坡为留学生们也提供了很好的福利政策。

永久居民/公民 申请

在新加坡留学的国际留学生，不需要邀请函就可申请PR（永久居民）。申请到PR，可以在不放弃中国国籍的基础上，在新加坡自由生活和出入境。

申请到绿卡后，便立即可以 担保其配偶和子女获得绿卡，并且担保父母及岳父母在新加坡居住，获得多次往返新加坡资格。

获得绿卡可享受住房、医疗保险等福利待遇，将来子女适龄后，申请入读政府学校的概率会更好，还可以获得新加坡政府奖学金或学费贷款。

持有PR满2年后，可申请成为新加坡公民，拥有新加坡国籍，享受新加坡教育、医疗、工作等多方面福利，并可以免签192个国家和地区。

新加坡奖学金

新加坡政府在教育上投入大量的金钱和精力，对于成绩优异的学生，新加坡政府往往会给予高额奖学金。

新加坡大学的奖学金主要有 “新加坡企业奖学金”和 “新加坡政府奖学金”两种。

其中政府奖学金是新加坡政府专门为我们留学生所提供的奖学金。获得该奖学金的留学生，能 减免65%—80%的学费。

如果仍然无力支付，学生还可向新加坡学校申请高达 自费部分百分之八十的无息贷款，这样，在新加坡完成学业就没有任何问题了！

国际生学费减免项目

SO政策只针对国际生，对新加坡学生是不适用的。学生要入读的项目必须属于MOE-subsidised graduate programmes（研究生课程补贴）， 这个学费减免优惠是由新加坡政府提供的。

一般来说，签了SO政策学费可以减免很多， 学生只需要承担学费的60%到70%左右。相对来说，研究型项目减免的会更多。

因SO为新加坡政府资助之形式，而非学校减免之政策， 旨在留杰出之高学历人才，而申请不是很难。

实习和工作机会

新加坡政府鼓励国际学生在留学期间参与实习和工作机会，所以在新留学的学生是可以在新加坡的公司、机构和实验室等地方获得实践经验的，不仅能提高自己的职业能力，也能在求职时多一个脱颖而出的机会。

从以上的内容来看，“寒门难出贵子”这句话反映了中国社会面临的一些严重问题，而 新加坡并不存在这样的问题，相反， 新加坡为学子们提供了非常非常多逆袭的机会，无论是新加坡公民、永久居民还是外国人，都可以在新加坡找到自己的人生价值。

新加坡的优质教育资源一直是吸引很多家长让孩子来新加坡定居上学的重要因素。 低龄留学近年来也持续升温 ，幼儿园、小学、中学、大学，不管孩子处在哪个阶段，都可以到新加坡接受教育。

新加坡为国际生提供了大量优质的教育资源，如果考进政府学校，除了学费之外，可以与公民/PR享受同样的教育。

同时，新加坡留学并不是有钱人专属，工薪阶层也可以消费得起：新加坡政府学校的费用并不高；如果想上国际学校，也有性价比很高的学校可以选择……